Цели и задачи:
Осень! Тихо шелестят листья за окнами, природа приходит в состояние умиротворенности и покоя. 1 октября в нашей стране отмечают день пожилого человека. Второе название этого дня – день добра и уважения.
Пожилые люди – это те, кто прошел длинный жизненный путь –
это наши дедушки и бабушки.
Краснодар – это не просто центр нашего края, часть души
каждого из нас принадлежит ему. Мы любим столицу нашего края, раскидистую,
широкую, с ее нескончаемой сутолокой больших улиц, ее форму, ее силуэт. Любим
ее строгость и ее доброе материнское сердце.
Мы с ребятами много говорили о городе Краснодар,
познакомились с историей нашего города, целью нашего занятия было, развить интерес
к прошлому и настоящему своего края, воспитывать любовь и чувство гордости за
свою малую Родину.
Памятка для родителей с советами по проведению игр
Правило первое: игра не должна включать даже малейшую возможность риска, угрожающего здоровью детей. Однако нельзя и выбрасывать из нее трудные правила, выполнить которые нелегко.
Правило второе: игра требует чувства меры и осторожности. Детям свойственны азарт и чрезмерное увлечение отдельными играми. Игра не должна быть излишне азартной, унижать достоинства играющих. Иногда дети придумывают обидные клички, оценки за поражение в игре.
Правило третье: не будьте занудами. Ваше внедрение в мир детской игры – введение туда новых, развивающих и обучающих элементов – должно быть естественным и желанным. Не устраивайте специальных занятий, не дергайте ребят, даже когда у вас появилось свободное время: «Давай-ка займемся шахматами!» Не прерывайте, не критикуйте, не смахивайте пренебрежительно в сторону тряпочки и бумажки. Или учитесь играть вместе с детьми, незаметно и постепенно предлагая свои варианты какого-то интересного дела, или оставьте их в покое. Добровольность – основа игры.
Правило четвертое: не ждите от ребенка быстрых и замечательных результатов. Может случиться и так, что вы вообще их не дождетесь! Не торопите ребенка, не проявляйте свое нетерпение. Самое главное – это те счастливые минуты и часы, что вы проводите со своими ребенком. Играйте, радуйтесь открытиям и победам – разве не ради этого придумываем мы игры, затеи.
Правило пятое: поддерживайте активный,
творческий подход к игре. Дети больше фантазеры и выдумщики. Они смело
привносят в игру свои правила, усложняют или упрощают содержание игры. Но игра
– дело серьезное и нельзя превращать ее в уступку ребенку, в милость по принципу
«чем бы дитя не тешилось».
"Что бы воспитать Человека"
Нужно!
1. Принимать ребенка таким, каков он есть, чтобы при любых обстоятельствах он был уверен в неизменности вашей любви к нему.
2. Стремиться понять, о чем он думает, чего хочет, почему ведет себя так, а не иначе.
3. Внушать ребенку, что он все может, если только поверит в себя и будет работать.
4. Понимать, что в любых проступках ребенка следует винить прежде всего себя.
5. Не пытаться «лепить» своего ребенка, а жить с ним общей жизнью: видеть в нем личность, а не объект воспитания.
6. Чаще вспоминать, какими были вы в возрасте вашего ребенка.
7. Помнить, что воспитывают не ваши слова, а ваш личный пример.
Нельзя!
1. Рассчитывать на то, что ваш ребенок будет самым лучшим и способным. Он не лучше и не хуже, он другой, особенный.
2. Относиться к ребенку как к Сбербанку, в который родители выгодно вкладывают свою любовь и заботу, а потом получают ее обратно с процентами.
3. Ждать от ребенка благодарности за то, что вы его родили и выкормили: он вас об этом не просил.
4. Использовать ребенка как средство для достижения пусть самых благородных, но своих целей.
5. Рассчитывать на то, что ваш ребенок унаследует ваши интересы и взгляды на жизнь (увы, они генетически не закладываются).
6. Относиться к ребенку как к неполноценному человеку, которого родители могут по своему усмотрению лепить.
7. Перекладывать ответственность за воспитание на педагогов,
бабушек и дедушек.
Каждый ребёнок любит играть с песком. А знаете почему? Потому что песок развивает фантазию, воображение и творческие способности, улучшает мелкую моторику, учит координировать движения и сотрудничать с друзьями.
✨ Что даёт игра с песком ребенку?
- Развитие воображения и творчества: создание замков, горок, дорожек стимулирует творческое мышление.
- Улучшение мелкой моторики: лепка фигурок руками укрепляет мышцы кисти и готовит руку к письму.
- Социальное развитие: совместные постройки учат договариваться, уступать и помогать другим.
- Сенсорика: ощущение песчинок между пальцами способствует улучшению восприятия мира вокруг.
👉 Простые идеи для игр с песком:
- Строительство замка с использованием формочек и ведёрка.
- Рисование палочкой на песке — тренировка глазомерных навыков.
- Поиск сокровищ среди песка (спрятанные камешки, игрушечные монетки).
- Лепка фигур животных и растений из влажного песка.
Итак, пусть детский сад станет местом увлекательных открытий и ярких эмоций вместе с играми в волшебном мире песка! 🌞💃
Игры с водой являются прекрасным способом организации досуга детей любого возраста. Они помогают развивать сенсорику, мелкую моторику рук, внимание и координацию движений. Важно помнить, что такие занятия способствуют формированию познавательного интереса и творческих способностей ребёнка.
